(Re) Inventando a Prática Pedagógica
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Analisar as dificuldades e principais dilemas vivenciados como professores universitários;
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Apreender as interfaces entre a identidade profissional dos professores, os saberes docentes e as práticas pedagógicas;
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Compreender os significados construídos pelos professores participantes do grupo colaborativo com relação às temáticas que envolvem a prática pedagógica na universidade;
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Ampliar os debates referentes à necessidade de criar políticas institucionais que fortaleçam a Pedagogia Universitária.
Desafios da Docência Universitária;
Estratégias de Ensino-aprendizagem;
Planejamento; Avaliação da Aprendizagem;
Retenção e Evasão na Universidade;
Relação Professor- estudante;
Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Superior.
40 h total, sendo 30 h presenciais e 10 h de estudos orientados.
Profa. Dra. Vanessa T. Bueno Campos - FACED
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 divulgacao_lista_de_inscritos.pdf | 119.98 KB |
