Melhorar a performance profissional e construir um clima organizacional mais leve, fluído e respeitoso entre as pessoas.

Levar os participantes a analisarem o seu perfil de gestão e de liderança, por meio de vivências que permitam a autorreflexão, visando potencializar suas competências estratégicas e comportamentais.

- Formar professores autores e formadores para a compreensão das dimensões tecnológicas existentes no ambiente digital da educação a distância contemporânea;
- Possibilitar ao professor autor/formador  avaliar, planejar, elaborar, organizar propostas de ensino e aprendizagem baseadas na modalidade de educação a distância (EaD) para cursos/disciplinas oferecidos pela Universidade Federal de Uberlândia, em uma perspectiva dialógica, colaborativa e construtivista; 

- Identificar os conceitos-base sobre a metodologia científica e a produção do conhecimento, em seus diferentes tipos e processos.

 - Conhecer os diferentes tipos de pesquisa quanto à sua abordagem, sua natureza, seus objetivos e procedimentos, tendo em vista a modalidade de pesquisa adequada ao objeto de pesquisa em ciências humanas e sociais.

Apresentar a dependência química e seus aspectos relacionados às relações familiares: sofrimentos, angústias, afetos, desafetos e possíveis ajudas.

Apresentar a legislação concernente ao SEI, o sistema e suas funcionalidades.